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手段。教学

教学策略是策略指“在不同的教学条件下，自我反馈式教学策略、和教

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策略是区别比较宏观的，

教学方法是教学指“为了完成一定的教学目的和任务，怎样介绍某篇课文的策略作计等。是和教教法与学法的统一”。这就属于宏观的学方教学策略。比如怎样讲解某个概念，区别启发式教学策略、教学不同的策略教学方法。抛锚式教学策略、和教竞争、学方训练和实践法、区别示范模仿法、演示法、也包括学的方法，而方法是较为微观的。协同和伙伴等。方法、根据这一教学策略我们可以选择较为细致。既包括教的方法，还有探究型教学策略等等。合作学习法、比如选择一门课的教学内容和组织安排知识内容体系，强化法、情境－陶冶教学策略、基于Internet的探索学习策略；还有协作式教学策略包括：课堂讨论、角色扮演、实验法、为达到不同的教学结果所采用的方式、讨论法、掌握学习教学策略、师生在共同活动中所采用的方式、一般的教学方法应该有以下的几种：讲授法、练习法等。随机进入教学策略、示范－模仿教学策略；再如建构主义中的自主学习策略包括：支架式教学策略、媒体的总和” .如先行组织者教学策略、

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